1.培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和幼儿发展、幼儿保育和教育等知识,具备较强的保育教育等能力,具有正确的教育理念、遵守教师职业道德,具有良好的人文科学素养和信息素养,能够从事学前教育工作的高素质技术技能人才。
2.主干课程
幼儿游戏与指导、幼儿园课程概论、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园环境创设与利用、学前儿童行为观察、幼儿园班级管理。
3.就业方向和典型就业单位
在幼儿园等单位工作。
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